Estado y Partido en la 4T.

Mtro. Daniel Santos

Oaxaca ha  sido emblemática en la construcción de  la vida social, artística, y política de  nuestro país,  nada más recordar entre otros a Benito  Juárez, que hoy es quien abandera desde  su pensamiento el proyecto ideológico y  republicano del presidente  López Obrador,  en la cultura Rufino  Tamayo, en la construcción de  ideas precursores de la revolución los  hermanos Flores Magón y llamas más  recientes pues el escritor, poeta e  historiador Andrés Henestrosa, se le produce bueno  quien puede olvidar a María Sabina a  nuestro recientemente fallecido y muy  querido Francisco Toledo, es decir  Oaxaca es cuna de forjadores de la  historia nacional.

Dos elementos que son  fundamentales para definir lo que es un  estado; soberanía y orden jurídico,  nuestra constitución  establece, explica y regula, estos elementos,

El poder supremo de la unión para su  ejercicio se divide en tres parecen  clases de prensa pero vale la pena el  ejecutivo el legislativo y el judicial  bueno el ejecutivo lo sabemos  es un poder unipersonal lo ejerce una  sola persona y así en 70 este poder la  constitución no lo nombra presidente de  los estados unidos mexicanos el segundo  es el poder legislativo el poder  legislativo como sabemos se compone por  la cámara de diputados y la cámara de  senadores 500 diputados y 128 senadores  y el poder judicial el poder judicial  dice la constitución claramente lo  componen la suprema corte de justicia de  la nación el tribunal electoral del  poder judicial de la federación  tribunales colegiados y unitarios del  circuito y juzgados de distrito en Sus  distintas materias  esto es el poder y que se puede platicar  así en realidad del poder y el ejercicio  del poder es el que va a marcar la ruta  política y la ruta económica en un  estado  por eso es muy importante que nosotros  sepamos no solamente cómo se integra  sino cuáles son las funciones que ejerce  cada uno de estos tres poderes.

Desde el punto de vista político lo  podemos ver desde dos visiones hacia el  exterior significa cuando hablamos del  estado de un estado soberano significa  que ese estado soberano como lo es  México está en igualdad, jerárquica y política que los demás estados de la  comunidad internacional  en la misma jerarquía de china y Estados Unidos,  que Alemania, quizás no hay un estado por encima de  otro, los dos son estados o tres o  este conjunto de estados son soberanos y  al interior de los países en  los estados significa el poder soberano  que por encima de este poder no hay  ningún otro.  

Las grandes transformaciones no se construyen en un día, la construcción de la cuarta transformación es un proceso que empieza con el pie derecho.

No debemos  olvidar que el estado mexicano se  integra por cinco elementos la población,  no los mexicanos nacionalizados, nacidos  en México o naturalizados el territorio  de las entidades federativas y  extraterritoriales  a la república mexicana, el poder como se  compone, como se ejerce y cuáles son sus  funciones y la importancia de que tienes  quienes comulgan con la cuarta  transformación nombre integrantes de  esas grandes instituciones afines al  proyecto, el orden jurídico que tiene que  estar en constante actualización para  que como para que también se corresponda  con este proyecto político y la defensa  siempre permanente de la soberanía de la  soberanía mexicana.

Plan general de construcción de partido líneas de masas.

 Lic. Yuritzi Paola Ortiz Chavira.

“La injusticia social debe seguir siendo denunciada y combatida, El mundo no se va a arreglar por sí solo”. Eric Hobsbawn (1917-2012).

Todos hablamos de querer transformar las cosas en nuestro país. Pero ¿en qué dirección?, ¿de acuerdo a qué línea?, No podemos actuar de una forma improvisada y desorganizada

¿En qué aspectos básicos tienen que capacitar a sus cuadros las estructuras?

Visión: Proyecto, Misión: Objetivos y Metas, Compromiso: Principios y Valores

Organización: Funcionamiento,            Estrategia: Línea de acción y Método, Operación: Capacidad técnica  y demás: Iniciativa y Creatividad.

¿En qué se traduce lo anterior?

Servir al pueblo, Proyecto Alternativo de Nación, Luchar con el pueblo. El pueblo lleva el mando, Extender y fortalecer al PT, Lucha social y lucha institucional, Formación ideológica y política, Capacitación organizativa, operativa y técnica, TRANSFORMAR LA REALIDAD.

Las masas populares son el ALMA y el CUERPO del proyecto del Partido del Trabajo, Los CUADROS POLÍTICOS son la COLUMNA VERTEBRAL del Partido del Trabajo. La Línea de Masas es una línea fundamental de pensamiento y acción política. Su fundamento es que el pueblo es la  fuerza motriz de la historia. Las masas son las protagonistas de los cambios revolucionarios. Las masas son sujetos de su propia historia.

La Línea de Masas es: Un  método de dirección, Una concepción política, Un principio y modo de pensamiento y de acción.

PLAN GENERAL DE CONSTRUCCIÓN DE PARTIDO LÍNEA DE MASAS. 

 I. Análisis de la coyuntura, II. Diseño de estrategia, III. Campaña informativa institucional, IV. Líneas de acción.

El PT no pretende ser el sujeto de la historia. El sujeto es la gente. El partido es un instrumento para gestionar los intereses del pueblo ante el gobierno. El partido debe servir como medio para que la gente elija representantes populares en las elecciones. Cuando resulte electo, el partido ejercerá el poder público al servicio de la gente y con la participación de la gente.

¡VIVIR CON LAS MASAS,TRABAJAR CON LAS MASAS,LUCHAR CON LAS MASAS!, UNIDAD NACIONAL, ¡TODO EL PODER AL PUEBLO!

El movimiento de masas, Poder popular.

 Lic. Francisco Rosas

“Siempre hemos sostenido, que la revolución debe apoyarse en las masas populares, que se debe contar con el apoyo de todos y todas, con esto nos hemos opuesto a que se confié en solo unas cuantas personas que dictan orden”. 

Manster Sun

“Los filósofos no han hecho más que interpretar de diversos modos al mundo, pero de lo que se trata es de transformar” Carlos Max Con esto ponemos en contexto, que actualmente la mayoría de los pueblos han optado por la paz de la vía electoral para acceder a poder político, sean inclinado por la paz, ya que se han ponderado el valor civilizatorio de la convivencia social y el debate entre reforma y revolución porque ya ha llegado a ser superado por la historia. Ya que ni la vía revolucionaria, ni la vía de la reforma se ha visto que llevan un cambio social muy real.

De esta manera también vemos que la vía revolucionaria no solamente no es garante de una idéntica revolución, ya que comúnmente ha llevado a la creación de inhumanas dictaduras y de diferentes cortes, como lo son los comunistas, accionalistas, capitalistas o populistas.

Por otro lado, las vías reformistas están bien por lo general han llevado a sustituido al partido gobernante en su momento, pero con diversos matices que convierten a los nuevos administradores públicos del capitalismo. Es decir un cambio de sujeto, en este problema se plantea una situación central que crea un paradigma, hace varias interrogantes, sobre las cuales podemos pensar en que sociedad, en qué tipo de hombre, estado o tipo de partido, que practicas individuales y sociales son las que se deben llevar acabo, ya que el capitalismo triunfo, porque fue capaz de crear esta nueva civilización, un nuevo al que el tipo de hombre burgués, el hombre egoísta, el hombre ganancia.

 El socialismo no ha podido vencer mundialmente, ya que no se ha sido capaz de crear esta nueva civilización y este nuevo adjetivo, el hombre solidario y humanista. Karol Liebknecht fundador del partido socialista alemán, sostiene que la ley básica del capitalismo es tu o yo y la ley básica del socialista es el tú y yo que lleva a una gran diferencia.

Educación para la

Cuarta Transformación

Dip. Reginaldo Sandoval Flores

Iniciativa de Reforma de los Artículos 3° y 73° Constitucionales

Solo podremos transformar a la sociedad a través de la educación, La educación es el mecanismo social más poderoso
para luchar contra la pobreza, la desigualdad y las brechas de desarrollo social que imperan en nuestro país. 

“La educación es un fenómeno ideológico”, (Santos, 2002). 

Evolución histórica del derecho de la educación.

Primeras manifestaciones siglo XIX.

Constitución de 1857.

Grandes movimientos sociales del XX.

Constitución de 1917.

Primera reforma al artículo 3° constitucional, 1934.

Segunda reforma al artículo 3° constitucional, 1946.

Tercera reforma al artículo 3° constitucional, 1980.

Cuarta  reforma al artículo 3° constitucional, 1992.

Quinta  reforma al artículo 3° constitucional, 1993.

Sexta   reforma al artículo 3° constitucional, 2002.

Séptima y Octava  reforma al artículo 3° constitucional, 2011-2012.

Novena  reforma al artículo 3° constitucional, 2013.

Crisis actual de la educación.

Falta de identidad nacional, falta de efectividad para construir una nueva sociedad, desmantelamiento del acuerdo social heredado de 1917, imposición de un acuerdo entre banqueros, organismos financieros, grandes empresas y gobiernos neoliberales.

¿Cómo surgió esta crisis?, en 1994 México ingresó a la OCDE, obligándose a llevar a cabo las recomendaciones de ese organismo internacional: reformas educativas de gran envergadura con el fin de implementar la política pública necesaria para elevar la calidad educativa en el país.

La iniciativa de reforma constitucional del PT propuso.

Generar un sistema educativo congruente con los diversos contextos socio cultural y lingüístico de México desmantelando las estructuras que discriminan, racializan, esclavizan y colonizan, la iniciativa establece que la educación en México se convierta en un derecho humano fundamental bajo el principio de intangibilidad de la dignidad humana.

 Luchamos para que educación se convierta en el eje rector de la Cuarta Transformación.

Política con Lenguaje incluyente.

Objetivo: Visibilizar a las Mujeres e incluirlas.

El principio de no discriminación, una política transversal en la cual reconozcamos las necesidades de las mujeres y su contextos.

Ejemplos del lenguaje incluyente, como nombran, como nos tratan y  cómo nos incluyen en la participación colectiva hacia la transformación nacional.

 Desdoblamiento, ¡Nosotros podemos transformar la realidad!

Sustantivos comunes, ¡Nosotras podemos transformar la realidad!

Concordancia, ¡Podemos transformar la realidad!

Argumento Constitucional del Lenguaje Incluyente

Constitución política de los estados unidos mexicanos que reforma la de 5 de febrero de 1857. Artículo 1, artículo 3, artículo 4, y artículo 35.

Ley general para inclusión de las personas con discapacidad.

Ley de los derechos de las personas adultos mayores.

Ley general de acceso de las mujeres a una vida libre de violencia.

La Perspectiva de Género como Política Pública Transversal en México y Oaxaca

Trasversal. Que se halla o se extiende, atravesado de un lado a otro.  Que atañe a distintos ámbitos o disciplinas.

El Manual del Instituto Nacional de las Mujeres

Tradicionalmente y en función del poder y el reconocimiento, cuando hay que nombrar a mujeres y varones juntos, por regla general se nombran primeros los varones y en segundo lugar a las mujeres, por supuesto es un muestra del lugar que se le ha otorgado a las mujeres en la sociedad, ante esta situación, la propuesta del lenguaje incluyente plantea que no se otorgue privilegio ni a hombres ni a mujeres, sino alternar a  una y otro en primer lugar a lo largo del mismo texto.

Servidores y servidoras públicas.

Servidoras y servidores públicos.